Instrumen Pengamatan Pelaksanaan Pembelajaran Terbaru

INSTRUMEN PENGAMATAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Guru yang diamati                              :

Sekolah                                                          :

Tanggal Pengamatan                                     :

Materi pokok/materi pembelajaran               :

Petunjuk :

Berikut disajikan poin berkenaan dengan pelaksanaan pembelajaran yang anda amati dengan memberi tanda (V) pada kolom pilihan
                Ya           = 1, Tidak = 0

No	Komponen/Uraian	Keterlaksanaan
		Ya	Tidak
A	Kegiatan Pedahuluan
1	Guru menyiapkan fisik dan psikis peserta didik untuk mengikuti pembelajaran
2	Guru memberikan motivasi
3	Guru melakukan apersepsi
4	Guru menyampaikan cakupan materi pembelajaran
5	Guru menyampaikan hal-hal yang akan dilaksanakan dalam pembelajaran
B	Kegiatan inti
6	Guru melibatkan peserta didik dalam mencari informasi yang luas dan mendalam
7	Guru memilih dan menggunakan media dan sumber belajar dengan tepat
8	Guru menggunakan metode atau model pembelajaran sesuai dengan kompetensi yang akan dicapai dan karakerstik peseta didik
9	Guru memfasilitasi terjadinya interaksi antar  peserta didik, peserta didik dengan guru dan peserta didik dengan lingkungan dan peserta didik sumber belajar lainnya
10	Guru melibatkan peseta didik secara aktif dalam kegiatan pembelajaran
11	Guru mendorong peserta didik untuk  membaca.
12	Guru memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas, diskusi dll untuk memunculkan gagasan baru secara lisan ataupun tertlis
13	Guru memberi kesempatan peserta didik untuk berpikir, menganalisis, menyelesaikan masalah dan bertindak tanpa rasa takut
14	Guru memfasilitasi peserta didik untuk bekerjasama
15	Guru memfasilitasi peserta didik untuk berkompetisi secara sehat untuk meningkatkan prestasi belajarnya
16	Guru memfasilitasi peserta didik menyajikan hasil kerja secara individu maupun kelompok
17	Guru memfasilitasi peserta didik melakukan kegiatan yang menumbuhkan kebanggaan dan rasa percaya diri
18	Guru memberkan umpan balik positip dan penguatan dalam secara lisan, tulisan terhadap keberhasilan peserta didik
19	Guru memfasilitasi peserta didik melakukan refleksi
20	Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk bertanya
21	Guru memberi motivasi kepada peserta didik yang kurang  atau belum berpartisipasi secara aktif di kelas
C	Kegiatan Penutup
22	Guru memfasilitasi peserta didik menysun rangkuman/simpulan pembelajarn
23	Guru memberikan latihan pengembangan unuk mengaplikasikan hasil pembelajaran
24	Guru memberikan tugas untuk meningkatkan pemahaman materi pembelajaran
25	Guru melakukan penilaian hasil belajar
26	Guru melakukan refleksi terhadap kegiatan yang dilakukan secara konsisten
27	Guru merencanakan tindak lanjut hasil penilaian dalam bentuk remedial atau pengayaan
D	Lain-lain
28	Sajian materi pembelajaran terorganisasi dengan tepat, runut dan rinci
29	Peserta didik antusias mengikuti kegiatan pembelajaran
30	Guru mengelola waktu dengan baik
31	Guru menggunakan bahasa yang santun, komunikatif, baik dan benar
32	Pembelajaran menumbuhkan sikap, pengetahuan, dan keterampilan
	Jumlah

Nilai hasil pengamatan   : ( Jumlah jawaban ya/32) X 100 =

Kesimpulan hasil pengamatan:

Catatan Hasil pengamatan dan tindak lanjut:

                                                                                                           Medan,                         2017

Mengetahui,                                                                                     

Kepala Sekolah                                                                      Guru Pendamping,